Revue européenne des sciences sociales (Cahiers Vilfredo Pareto)
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Sommaire : VARIA – J.-F. Braunstein, « Auguste Comte et l’“islamisme” » ; H. Bonin & V. Guillin, « Émile-Honoré Cazelles, traducteur, républicain et préfet. Le cas des “fragments sur le socialisme” de John Stuart Mill » ; J. Coenen-Huther, « Henri Janne et la référence au total » ; P. Bridel, « La théorie calviniste de la prédestination est-elle l’un des fondements de la théorie du choix rationnel ? Une note » ; J.-C. Marcel, « Halbwachs, lecteur de l’Éthique protestante. Ou comment penser l’évolution des sociétés » ; C. Majastre, « Un libéralisme ambigu. Radicalité théorique et transformations de la pensée conservatrice dans l’espace intellectuel ouest-allemand de 1949 à 1965 » ; N. Tayshete, « Can Gandhi’s ethics remedy the self-interest maximisation of existing theories of justice ? » ; M. Hervault & J. Godefroy, « Capital culturel ou capital cognitif ? Une analyse interdisciplinaire de la reproduction scolaire des inégalit©s sociales » – NOTE CRITIQUE – T. Kroll, « Exchanges of letters, editions of correspondence, and the history of sociology » – COMPTES RENDUS DE LECTURE.
Sommaire : VARIA – J.-F. Braunstein, « Auguste Comte et l’“islamisme” » ; H. Bonin & V. Guillin, « Émile-Honoré Cazelles, traducteur, républicain et préfet. Le cas des “fragments sur le socialisme” de John Stuart Mill » ; J. Coenen-Huther, « Henri Janne et la référence au total » ; P. Bridel, « La théorie calviniste de la prédestination est-elle l’un des fondements de la théorie du choix rationnel ? Une note » ; J.-C. Marcel, « Halbwachs, lecteur de l’Éthique protestante. Ou comment penser l’évolution des sociétés » ; C. Majastre, « Un libéralisme ambigu. Radicalité théorique et transformations de la pensée conservatrice dans l’espace intellectuel ouest-allemand de 1949 à 1965 » ; N. Tayshete, « Can Gandhi’s ethics remedy the self-interest maximisation of existing theories of justice ? » ; M. Hervault & J. Godefroy, « Capital culturel ou capital cognitif ? Une analyse interdisciplinaire de la reproduction scolaire des inégalités sociales » – NOTE CRITIQUE – T. Kroll, « Exchanges of letters, editions of correspondence, and the history of sociology » – COMPTES RENDUS DE LECTURE.
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